Ciudad de M\u00e9xico, 30 de julio de 2026.- Ante los nuevos desaf\u00edos que representa el crecimiento acelerado de las tecnolog\u00edas digitales, la senadora Olga Patricia Sosa Ru\u00edz present\u00f3 una iniciativa para actualizar el marco jur\u00eddico mexicano y fortalecer la protecci\u00f3n integral de ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes en los entornos digitales mediante la creaci\u00f3n de la Estrategia Nacional de Educaci\u00f3n y Ciudadan\u00eda Digital.<\/p>\n\n\n\n
La propuesta reforma diversas disposiciones de la Ley General de Educaci\u00f3n y de la Ley General de los Derechos de Ni\u00f1as, Ni\u00f1os y Adolescentes con el prop\u00f3sito de garantizar que el acceso a internet, las plataformas digitales, las redes sociales y las nuevas herramientas tecnol\u00f3gicas se desarrollen bajo principios de seguridad, responsabilidad, \u00e9tica, inclusi\u00f3n y respeto al inter\u00e9s superior de la ni\u00f1ez.<\/p>\n\n\n\n
La senadora se\u00f1al\u00f3 que la transformaci\u00f3n digital ofrece grandes oportunidades para la educaci\u00f3n, la innovaci\u00f3n y el desarrollo de nuevas capacidades; sin embargo, tambi\u00e9n ha generado riesgos que requieren una respuesta institucional basada en la prevenci\u00f3n, la educaci\u00f3n y la protecci\u00f3n de derechos.<\/p>\n\n\n\n
\u201cLas ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes tienen derecho a beneficiarse de la tecnolog\u00eda, pero tambi\u00e9n tienen derecho a estar protegidos frente a los riesgos que pueden surgir en los entornos digitales. Nuestro deber como Estado es acompa\u00f1arlos, brindarles herramientas y garantizar que puedan desarrollarse en espacios seguros\u201d, afirm\u00f3 la legisladora.<\/p>\n\n\n\n
La iniciativa parte de una realidad: la vida cotidiana de millones de ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes ya transcurre tambi\u00e9n en espacios digitales donde aprenden, conviven, expresan sus ideas y construyen su identidad.<\/p>\n\n\n\n
En este sentido, la propuesta recoge una preocupaci\u00f3n que la presidenta Claudia Sheinbaum ha planteado en sus conferencias ma\u00f1aneras sobre la necesidad de abrir una conversaci\u00f3n nacional respecto al impacto que tienen los dispositivos digitales, las redes sociales y las nuevas tecnolog\u00edas en las infancias y juventudes.<\/p>\n\n\n\n
A partir de esta realidad, la iniciativa propone avanzar hacia un modelo de ciudadan\u00eda digital, entendido como el conjunto de conocimientos, habilidades y valores que permiten utilizar las tecnolog\u00edas de manera segura, cr\u00edtica, \u00e9tica y responsable.<\/p>\n\n\n\n
Entre sus principales medidas destacan:<\/p>\n\n\n\n
Educaci\u00f3n y ciudadan\u00eda digital:<\/p>\n\n\n\n
Se incorpora como parte de los contenidos educativos la formaci\u00f3n para el uso responsable de las tecnolog\u00edas digitales, la protecci\u00f3n de datos personales, el pensamiento cr\u00edtico frente a la informaci\u00f3n en internet y el respeto de los derechos humanos en los espacios digitales.<\/p>\n\n\n\n
Asimismo, se propone crear una Estrategia Nacional de Educaci\u00f3n y Ciudadan\u00eda Digital, que coordine acciones de alfabetizaci\u00f3n digital, capacitaci\u00f3n docente, prevenci\u00f3n de riesgos y aprovechamiento educativo de tecnolog\u00edas emergentes, incluida la inteligencia artificial.<\/p>\n\n\n\n
Protecci\u00f3n de la salud mental y bienestar socioemocional: La iniciativa reconoce que el uso inadecuado o excesivo de dispositivos digitales puede tener efectos en la convivencia, la concentraci\u00f3n, el descanso y el bienestar emocional de ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes.<\/p>\n\n\n\n
Prevenci\u00f3n de violencia digital y delitos contra la ni\u00f1ez: La propuesta fortalece mecanismos para prevenir y atender fen\u00f3menos como: Ciberacoso; Violencia digital; Difusi\u00f3n no autorizada de im\u00e1genes o contenidos; Suplantaci\u00f3n de identidad; Explotaci\u00f3n sexual en l\u00ednea; Captaci\u00f3n de ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes con fines de trata o abuso.<\/p>\n\n\n\n
Protecci\u00f3n de privacidad y datos personales: La iniciativa reconoce que ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes generan diariamente informaci\u00f3n personal a trav\u00e9s de plataformas educativas, aplicaciones, videojuegos y redes sociales.<\/p>\n\n\n\n
Por ello, plantea fortalecer la cultura de protecci\u00f3n de datos personales, privacidad e identidad digital, promoviendo que conozcan sus derechos y aprendan a proteger su informaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n
Uso responsable de dispositivos e inteligencia artificial: La propuesta no busca prohibir la tecnolog\u00eda, sino establecer reglas para su aprovechamiento adecuado. En materia educativa, impulsa el uso pedag\u00f3gico, transparente y \u00e9tico de la inteligencia artificial, promoviendo la innovaci\u00f3n y el aprendizaje, pero garantizando siempre el inter\u00e9s superior de la ni\u00f1ez.<\/p>\n\n\n\n
Tambi\u00e9n plantea que los dispositivos digitales dentro de los planteles educativos sean utilizados bajo criterios que favorezcan el aprendizaje, la convivencia escolar y el bienestar de las y los estudiantes.<\/p>\n\n\n\n
La senadora Olga Sosa destac\u00f3 que la respuesta frente a los desaf\u00edos digitales debe ser colectiva:<\/p>\n\n\n\n
\u201cEsta iniciativa busca construir un equilibrio: aprovechar todo el potencial de la tecnolog\u00eda para educar y desarrollar capacidades, pero al mismo tiempo garantizar que ninguna ni\u00f1a, ni\u00f1o o adolescente quede expuesto a riesgos que afecten su dignidad, su seguridad, su privacidad o su salud emocional\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Con esta propuesta, el Senado de la Rep\u00fablica abre la discusi\u00f3n sobre una nueva generaci\u00f3n de derechos digitales para la ni\u00f1ez y adolescencia, reconociendo que la protecci\u00f3n integral debe acompa\u00f1ar a las nuevas generaciones en todos los espacios donde se desarrolla su vida, incluidos los entornos digitales<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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